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你们见过杂技演出中的走钢丝绳吗?(见过)用

发布时间 : 2019-09-08  点击率:

你们见过杂技表演中的走钢丝绳吗?(见过)用哪个词能归纳综合出走钢丝绳的场 景呢? 生 1:惊险!《飞夺泸定桥》讲堂讲授实录 师:同窗们,正在中奔驰 1不吃饭,飞夺泸定桥讲堂实录_四年级语文_语文_小学教育_教育专区。扣弦!惊心动魄!师:若是让你冒着雨,

《飞夺泸定桥》讲堂讲授实录 师:同窗们,你们见过杂技表演中的走钢丝绳吗?(见过)用哪个词能归纳综合出走钢丝绳的场 景呢? 生 1:惊险!惊心动魄!扣弦! 师:若是让你冒着雨,不吃饭,正在中奔驰 120 公里之后,再让你走钢丝绳,你会如何? 生 1:会掉下去。我想我会。 师:可是,我们北上抗日的赤军却面对着比这更为严峻的,他们又将如何?这节课我们 来继续进修《飞夺泸定桥》。 (齐读课题) 师:课文次要讲了哪两件事呢,从标题问题中找谜底。 生:飞和夺。 生 1:上节课我们一路进修了课文的前半部门,这部门写出了赤军北上抗日必需正在 29 日早 晨夺下泸定桥。 所以 “抢正在前面, 是我军打败仇敌的环节。 ” 所以我们的赤军正在和仇敌? (板 书:抢时间)赤军正在“飞”的过程中都碰到了哪些坚苦?(时间紧、途远、难行、气候 恶劣) 师:是的,赤军兵士打败了饥饿、委靡、暴雨,取仇敌竞走,取时间竞走,终究正在 29 日清 晨赶到了泸定桥边。那么,期待他们的又将是什么呢?这节课我们沉点讲赤军“夺”泸定桥的 过程。(课件出示:自学提醒:读课文 5-7 天然段,思虑总结赤军正在篡夺“天险”的过程 中碰到了哪些坚苦?他们是怎样做的? 生 1:害怕,惊骇。 生 2:我感觉要想过桥实是比上彼苍还难啊! 生 3:红褐色的河水,让人…… 师:文中是若何描述泸定桥的?请大师读第 6 天然段。 (生读,默读) 师:谁想说一下读后感触感染? 生 1:“心惊胆寒!” 生 2:有气焰。文中说“红褐色的河水像瀑布一样,从上逛的山峡里曲泻下来,撞击正在岩石 上,溅起三米多高的浪花,涛声振聋发聩。” 师:你想通过朗读来让大师感触感染一下吗? (生读) 师:你们感遭到了吗? 生 1:感遭到了那种严重!我都有点颤抖了!(众笑) 生 2:我也想读一遍。(生读) 师:你感觉本人读得怎样样? 生 2:(自傲地)我感觉我读出了泸定桥的险和仇敌的疯狂。(掌声) 师:让我们一路来朗读一下吧! (生齐读) 师:实是“大渡桥横——” 生:“铁索寒!” 师:面临如斯令惊胆寒的泸定桥,面临疯狂喊叫的仇敌,赤军兵士顿时倡议了总攻,和 斗是激烈的!请默读第 7、8 天然段。 (生默读) 师:小组交换一下你们的收成。 (小组交换) 师:想把你们的收成和大师共享吗? 生 1:我们小组感觉赤军兵士非常英怯,我们是抓住了环节动词:拿、背、带、冒、攀等词 语体味到的。 生 2:我们小组也认为兵士是英怯无畏的,我们是通过“愈加不屈不挠,都箭一般地穿过熊 熊大火,冲进城去,和城里的仇敌展开了激烈的奋斗”一句领的。 师:看来,你们都能发觉问题并处理问题,让我们再一次体味昔时赤军兵士的吧! (放映影片片段:夺桥激和) 师:你们想读一读吗? 生:(众口一词)想! (师指读,三名同窗朗读) 师:你们认为他们三个读得若何? 生 1:我认为他们不单做到了准确、流利、有豪情,还让我们体味到了和役的严重和激烈! 生 2:我感觉他们能抓住环节词语来体味赤军的英怯。 师:你们认为本人读得若何? 生 1:我认为我比今天有前进,可是有一句我没有读好,我还想再读一遍:“红四团英怯地 夺下了泸定桥,取得了长征中又一次决定性的胜利。” 师:好,你能及时发觉不脚并顿时提高本人,掌声激励!(生拍手) 师:红四军团英怯地夺下了泸定桥,取得了长征中又一次决定性的胜利。赤军从力渡过天险 大渡河,浩浩大荡地奔赴抗日的最火线!请大师思虑,课文标题问题是《飞夺泸定桥》,课文为 什么浓墨沉彩地写时间紧迫,途艰险和泸定桥令人胆寒呢? (小组会商) 生 1:我们小组认为这三个方面更能凸起赤军兵士的英怯和无畏。 生 2:这是从多方位,多侧面申明赤军兵士的豪杰抽象。 生 3:我们小组还发觉,“飞”是指“神速”和“过桥的惊险”。 生 4:我们小组经探究得出,“夺”既是“夺桥”,又是“夺时间”。 师:你们小组实是大师进修的楷模!伟大,诗人曾写过一首赞誉长征的 诗篇,让我们一路回味《长征》。 (生齐声《长征》) 师:下课。 一百多年前,承平名将石达开率领手下四万多名将士,来到 这号称天险的大渡河畔,面对大渡河两岸的峭壁峻岭,面对宽阔河谷 中的滚滚洪水,没法及时渡过,贻误了和机,而被围逃的清军全数消 灭于大渡河,成为汗青上的千古遗恨。就正在七十多年后,我北上抗日 的赤军也来到了大渡河畔,其时河谷上空只悬着一座铁索桥。蒋介石 得知此过后当即兴师动众,疯狂要让赤军成为石达开第二。一桥 系安危,一河定成败。事实是蒋介石胡想成实,仍是赤军兵士胜利渡 河,今天,我们来进修这篇课文。 二.回首课文